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9月10日,是教师节。领航学校董事会董事长陈总亲临中学部,和中学部老师一同庆祝第31个教师节。
她在庆祝会上这样鼓励全体中学部老师:“前几年咱们中学部的工作稍显滞后,但是我一直都在关注中学部。今天,中学部在许校的领导下开启了新一轮教改,并且已经取得初步成果。这个暑假,我多次接到教育圈的朋友打来电话以示祝贺。说实话,在接到这些祝贺电话的时候,我的内心是充满了自豪感的。”
“中学部取得的成绩属于中学部全体老师和同学,我要向老师们致敬。”说完,程总向老师们鞠了一躬。
“但是,中学部面临的危险还未从根本上去除,老师们,我们还得加把劲儿。我在这里呼吁,请老师们继续在许校的领导下上下同心,把新一轮教改进行到底。让一个焕然一新的领航中学部重新出现在大家面前。让我们给中学部留一份希望,也给自己留一份希望,拜托各位老师了。”
“祝老师们教师节快乐!”
这是曾忆乡到领航学校中学部以来,陈总唯一一次在教师节单独来中学部参加庆祝大会。陈总给中学部老师们带来的不仅是几句鼓励和期盼,也带来了实惠。中学部每个教师有一千块节日礼金。
陈总单独参加中学部教师节的举动的确鼓舞了大家继续教改的斗志。本学期教改的目标已经在开学典礼上讲明白了,就是要深化巩固高效课堂的理念及行为,巩固“分层走班”教学模式。
许校在中学部第一次教师大会上把每周检查课堂实录的力度、评判标准、惩罚措施都讲得明明白白,就是向大家宣布,只有心头牢记高效课堂的理念及行为才能够在中学部生存下去。
分层走班以后,曾忆乡新学期的教学任务是从事初三年级A层学生的教学,及全年级数学成绩最好这一层学生。因为学生的素质接近,所以曾忆乡在备课备学情时,一般都采取三个教学模块:学生自述本堂课学习内容,学习重难点,4——6分钟;师生互动,共同探讨问题,最后由学生总结,形成规律或方法,12——15分钟;最后是学生高阶训练,训练完毕全部由学生点评。
听曾忆乡的课,老师们的总体感觉是:节奏快,不拖沓;容量大;师生互动积极有效,且学生单独活动的时长一般都超过25分钟;学生的高阶思维活动得到足够保证。
除了繁忙的教学,曾忆乡在学校的每一天,老师们都能够看到他忙个不停的身影:除了听课就是听课。不单是和授
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